大班环保《认识泡沫制品》教案
一、活动目标。
1、通过看看、玩玩、讲讲等形式帮助幼儿认识泡沫材料的特点和用途。
2、培养幼儿对泡沫材料的`兴趣,教育幼儿不要乱丢泡沫制品,减少白色污染。
二、活动准备。
1、各种泡沫材料做成的日常用品。
2、录像一段;操作材料人手一份。
三、活动过程。
(一)探索泡沫材料的特性。
通过捏一捏、抛一抛、踩一踩、浮一浮,让幼儿感知泡沫材料的特性。(有弹性、比较软、很轻、浮在水面上……)
(二)了解认识泡沫制品。
1、看一看泡沫制品。
2、说一说生活中其他的泡沫制品。
(三)了解泡沫材料的用途。
通过看录像,了解泡沫材料具有防碎、防潮、防滑、隔热保温等作用。
(四)通过操作,进一步巩固对泡沫材料用途的认识。
(五)环保教育。
泡沫材料有许多的优点,但也有缺点。对泡沫材料的处理是一个难题,它会形成白色污染,工人叔叔和科学家们都在想办法解决这个问题,等小朋友长大了也来研究这个难题,为人类造福。
四、活动延伸。
1、启发引导孩子利用废旧泡沫材料制作各种物品,布置班级环境。
2、尝试用泡沫材料作为游戏中的替代物。