大班语言领域活动教案

时间:2024-07-16 22:53:46
大班语言领域活动教案

大班语言领域活动教案

通过活动,让幼儿对社会各种职业有一定的了解,萌发热爱劳动者的情感。下面请参考大班语言领域活动教案!

  大班语言领域活动教案

1 悄悄话(诗歌)

活动目标:

1、让幼儿理解诗歌内容,抒发对老师和幼儿园的热爱情感。

2、让幼儿学习有感情地朗诵诗歌,并理解词语:搀扶、天涯。

活动准备:

诗歌挂图、录音磁带、录音机、幼儿阅读材料人手一份。

指导要点:

1、谈话引题:请幼儿对老师说句"悄悄话"。

2、教师有感情地朗诵诗歌后,向幼儿提问:诗中对老师说了哪些悄悄话?

3、对较长较难的句子,老师作重点示范朗诵。

4、启发幼儿有感情地朗诵,要求幼儿注意掌握诗歌的节奏。

5、让幼儿用接龙或分句的`形式朗诵,6、幼儿集体表演诗歌朗诵。

活动延伸:

作为幼儿在毕业典礼上朗诵的诗歌。

2 去年的树

活动目标:

1、理解作品的艺术形象,感受鸟和树之间忠诚的友谊,并懂得保护大自然的重要性。

2、根据对作品的理解学习续编故事。

活动准备:

1、准备一幅表现树逐渐变为树根、工厂的细木条,火柴、一盏灯光,以及鸟儿伤心落泪的画2、准备教育挂图《语言文学活动去年的树》、学习包《语言文学活动去年的树》

活动过程:

1、导入:

教师充满感情地讲述故事,设置问题让幼儿思考。

"为什么鸟儿和树会是好朋友?""寒冷的冬天来了,鸟儿离开树时,答应了树什么要求?""春天,小鸟回来时,发现树已经发生了什么变化?"2、复述故事:

提出问题:故事表现了小鸟对树什么样的友情?(学习词汇:忠诚)人类与树能不能成为好朋友?为什么?

引导幼儿说说小鸟寻找树的心情和自己听完故事的心情,启发幼儿懂得任意砍伐森林是连小鸟也不同意的事,懂得人人都要保护大自然。

3活动结束:

引导幼儿根据自己对故事主题思想的理解,续编故事。

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