雷锋无处不在作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的雷锋无处不在作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雷锋无处不在作文1
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”，这首歌每在耳边响起，我马上就想起了你，一个乐于助人、无私奉献的榜样——雷锋。
雷锋原先在一个工厂上班，厂长看中了他埋头苦干的干劲，当得知雷锋要去当兵时，非常不舍。所以当军管处来调雷锋档案的时候，厂长便说雷锋的档案丢了。连长得知雷锋的事情后，一拍桌子说，档案丢了有什么要紧的，再建一个就是了。就这样，雷锋如愿以偿成了一名战士。刚入伍时，雷锋和其他兵没有什么两样，但他代表全体新兵的一次发言，却让他成为了全连的焦点。积极向上的雷锋，从此走进了人们的视野。
雷锋有一次需要出差，下火车后，车上的人几乎没有不知道他的。这就是“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话的由来。
雷锋在指挥战友倒车时，被倒下的电线杆砸中，不幸殉职。雷锋死后，全连为之惋惜，毛泽东亲笔题词：向雷锋同志学习。
在我的身边，其实也有许多“雷锋行动”。比如：帮上坡的老爷爷推一把车；帮年纪小的同学捡起落在高处的羽毛球；弯腰拾起一块废纸……，这一件件小事，一件件看似举手之劳的小事，难道不是对雷锋精神的有力诠释吗？
“不以善小而不为，不以恶小而为之”，雷锋的精神就是对真、善、美的追求，就是做好生活中的每一个小善。有一些人却对一些看似的小事不以为然：随手丢弃一块废纸，在公园的景观上乱写乱画，把刚刚绽绿的枝条随手折下……。看看五莲广场吧，一个个伤痕累累的大圆球在无声的控诉，是谁把他们砸的体无完肤？掉落在地上的花枝在流泪，是谁抹去了他们的春天？咧着口子的喷泉在哭泣，就算藏在地面下，也不能逃脱那双双不道德的手，我的心中涌出莫名的愤怒。公共设施是大家的，为什么有些人却在肆意地破坏！雷锋精神的春风为什么刮不进他们荒芜的心扉？
“学雷锋精神，做五莲好人”，这绝不是一句简单的口号，而是吹响了战斗的号角，提高全城人民的素质刻不容缓，让我们不但自己身体力行雷锋精神，还要向不道德、不文明的行为说“不！”。
争做雷锋，向不文明行为开炮，你准备好了吗？
雷锋无处不在作文2
雷锋精神是什么？是他乐于助人，勤奋学习，钉子的精神，虽然雷锋以逝，可他的精神无处不在，而我们身边他无处不在，我身边也有这样一位。
她是我的好朋友———陈婷婷，她没什么特别的地方，但她十分乐于助人；以前我在道江七小的时候，有一天补课，我忘了带伞，雨像断了线的`珍珠一样，我是第一个下来，呆了很久，最后，同学们差不多都走了，最后，陈婷婷把作业做完了后，下来看见我，就问：唐雅玲，你没带伞吗？我点点头，说：婷婷，你怎么现在才下来，不是早回家了吗？她轻轻地说：我送你回。我点点头。
在路上，雨不停地下，很大很大，陈婷婷不时把伞偏向我，她的衣襟都湿了，她一步一步艰难，我到家了，可她的衣服都可以拧出水了，她却笑了笑，并不在乎，转身就走了，她的身影消失了。
这，是雷锋，是雷锋，这是雷锋助人为乐的精神，而她的成绩，也是像钉子精神；陈婷婷不懂的，不打破沙锅问到底真不她的性格。
一次，她遇一个难题，她想了好久都没想到，她来问我，后来她问我，我去问老师，老师的答案我一不小心忘记了，结果，她缠了我好久才胆怯地问老师。
雷锋无处不在，在我身边还有许多，像邱尚龙，张佳妮，周欣慧。
雷锋无处不在作文3
雷锋精神无处不在，在我们身边有许许多多的活雷锋。
记得有一次，一位同学因身体不适，走到我们班的走廊里吐了。大家一看到，马上捂住口鼻绕路走。这时，一位同学看到了，二话不说，马上回到教室，拿起扫把和铲子，疾步走到有呕吐物的地方。他左手拿着铲子，右手拿着扫把，迅速地呕吐扫成一堆。路过的同学们皱起眉头，心想：真恶心！可是那位同学却想着：要马上清把干净，不要让同学们踩到了！他把刚才扫成一堆的呕吐物轻轻地扫进铲子里。扫完以后，又举起铲子，查看还有没有遗漏的呕吐物，一看到就马上把它们扫干净。
当时，我在想：这么细心，他就是我们身边的活雷锋；他就是我们身边的好帮手……突然，一堆心绪涌上心头。
正当我从思考中回过头来时，那位同学已经放好扫把和铲子，他又拿起一块抹布，左右来回在擦墙壁，好像不给呕吐物留下的机会。一眨眼的功夫，这位同学已经把呕吐物清理干净了。他看着干净的墙壁和地面，露出了会心的微笑……
学雷锋，好榜样！雷锋精神，无处不在！
雷锋无处不在作文4
死亡已超过12000人，受伤26206人，被埋9404人，损害房屋346万间。这是多么触目惊心的数字呀！
影片《惊天动地》讲述了我军的摩托代步兵旅在演习中，突遇地震灾害，在通讯，交通中断，与上级失去联系的情况下，旅长唐新生毅然带领部队，冲破重重险阻，在第一时间赶赴灾区进行生死救援，并和后续赶来的大部队一起，奋力营救映川中学师生和羌寨沟受困群众，成功化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机。
那一天，孩子们正在操场上无忧无虑地嬉笑打闹；大人们正在辛勤地工作；而老人们正在谈天说地。然而，就在这一瞬间，地震了无声息地偷袭四川。霎时间，整个大地都在强烈的摇晃着，人们似乎都站不稳脚跟，楼房全都倒塌了，烟尘在空中飘散着，远处蒙胧一片。逃出来的孩子躲在角落里，身体颤抖着，不停地抽泣；失去孩子的母亲，不停地用手在废墟里挖掘，还时不时呼喊着孩子的名字；被压在废墟底下的青年，在声地哭喊着，乞求人们救他出来。顿时，到处弥漫着死亡的气息。
还记得，唐新生曾说过一句话：“地震就是命令，抢救生命就是命令”。这是充满理性的肯定的语气。抗震救灾，争分夺秒，时间联系着上万条宝贵的生命呀！俗话说：“将在外，军命有所不授”。他没有执着于死板的命令，而是以“拯救人民的生命”为已任，丝毫不惧怕处罚。毅然带领部队前去救灾，这无疑是给士兵们吃了定心丸，鼓足了士气，勇往直前。
从废墟之下救出的婷婷，气息微弱，在死亡的边线徘徊。然而，解放军却并没有放弃她。光明代表着希望同。大家用手电筒为她于黑暗中制造光明。用生日歌唤起她的求生的意志，这歌声汇成了生命力量的雄浑交响。这一切印证了“废墟下哪怕还有一个人，我们都要抢救到底”。
刚入伍的新站士田野，争当突击队员，在余震中用身体挡住了垮塌的楼板，保护了三名学生。田野本是家里的独生子，他明知道，对于他的父母来说：“白发人送黑发人”是一件多少么残酷的事。可正因如此，他将心比心地体会到这种撕心裂肺的痛。他用自已的身体来挡住楼板。让三条宝贵的性命不致于被灾难摧残。我想：引领着他走上这条伟大道路的，是他那舍己为人的精神。田野这个名字将深深的烙印在我的心中。
雷锋在我们每个人的心中都凝成了一座晶莹的丰碑，雷锋精神就好似一坛陈年老酒，随着时间的推移，越来越纯。鞭策着我们帮助身边的每一个人。
雷锋无处不在作文5
是谁，每天早晨默默地为班级擦讲台？是谁，每天为同学们擦桌椅？是谁，将作业本理得整整齐齐？是他——刘鸿利。
他是个活泼开朗，性格外向的男生，他是个个头高大，乐于助人的男生。我见了，不禁被他的乐于助人、学习雷锋的精神所感动，于是，我在一天中午采访了刘鸿利同学。
他看到我拿着照相机，拿着本子和笔，十分惊讶，我说明了我的目的，便笑着询问了他各个问题。
“有着学习雷锋的精神，当然要有一颗善良的心。”刘鸿利说道，“我的梦想就是当一位‘活雷锋’，当初，我只是从爱护一个小动物，放飞、医疗小鸟做起，之后，我认为这远远不够我的梦想，于是，我便帮班级擦桌椅、讲台，作为班级的一份子，就要为班级出一份力！”刘鸿利的回答令我深有感触，是啊，学习雷锋好榜样，从身边的点点滴滴做起，从生活的颗颗粒粒做起。长大成为栋梁材！对于为什么要学雷锋，刘鸿利的回答是：“我愿意做雷锋，雷锋叔叔是很有爱心的，我们中小学生就应该像雷锋叔叔那样，帮助身边的每一个人，每一种动物。”
每个人都应该像刘鸿利一样，乐于助人、有爱心，帮助身边的每一个人，不半途而废，实现远大的梦想！
雷锋无处不在作文6
自从学了语文课文《雷锋叔叔，你在哪里》，我就一直在想：“雷锋叔叔到底去了哪里?”可现在我明白了：原来雷锋叔叔从未离开过我们，他还是无处不在的。
你看!在满载着乘客、拥挤不堪的公交车上，几个小学生正在争抢着给刚上车的老奶奶让座呢;车窗外的人行道上，有个老爷爷正在给电线杆“祛斑”呢——把贴在上面的一些乱七八糟的小广告清除掉，还电线杆一张干净的脸庞;斑马线上警察叔叔正在搀扶着盲人伯伯穿越马路……
虽然说雷锋叔叔本人离我们远去了,可他的精神影响着我们每个人都有可能成为雷锋。我们可以弯腰为他人捡起一本书;我们可以随手捡起别人乱扔的垃圾丢到垃圾桶;我们可以扶起摔在地上的小朋友……这些都是毫不起眼的小事，只要我们坚持做了，那么雷锋就无处不在了。
让我们学习雷锋，从我做起，从身边的小事做起，让这世界充满爱，让雷锋无处不在吧!
