【推荐】网络作文7篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的网络作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
网络作文 篇1
1作文教学面临的困境
网络语言的出现，不是一种单纯的语言现象，它是社会发展的产物。首先，随着社会的发展，新事物、新概念不断产生，人们的思维结构越来越复杂、细致，这些因素都对语言词汇和语法提出了新的要求。网络给了每个人张扬个性、释放自我的独特空间。网民比较愿意故意显得另类来张扬自己的个性以引起别人的重视，因此创造出一些奇怪的词汇。网络语言也成了某些人表现其个性的标志，它的产生是与时代发展分不开的。其次，不同的社会形态、文化的联系往往推进了语言的发展，造成语言成分的相互借用，这就使词汇脱离了文字本身的意思，有时仅仅只是表示一个音节。这种现象在网络语言中尤为明显。例如:“酷”本是英语“cool”的音译，它的词义既非汉语“残酷”之意，也非英语“凉爽”之意，现在被用来形容某人有个性，与众不同。可见，网络词语的意思有时很模糊，当中学生在文章中写到“好酷”等网络词语时，也许他们自己都不知道究竟要表达什么，反正就觉得有个性吧。在电脑使用日益普及、网络影响无处不在的情况下，作为上网一族的学生，深受网络影响，认为网络语言活泼幽默，用起来非常方便也很时髦，所以在作文中出现网络语言是再正常不过的了［2］。网络语言产生后，给现代汉语的规范化带来挑战［4］，给人们，特别是中学生带来了很大的负面影响。网络语言给作文教学带来了前所未有的冲击。
2如何正确面对挑战
“网络的张力让你可以理智思考，冷静应对，作文教学尤其如此。”［5］面对网络语言的挑战，笔者认为作文教学应该遵循以下原则:
2．1自律原则
民族语言体系需要大家自觉维护，一方面，媒体应提倡自律，对一些不规范的用语要慎重;应加大网络空间的文化内涵，尤其是要发扬传统文化的精髓。另一方面，学生也要自觉、自律，不盲从、不逐流，自觉学好规范的语言，用好规范的语言。
2．2扬弃原则
网络语言是汉语语言在网络环境下的一种语言变体，是汉语词汇的外围部分。当然，网络语言中的一部分词汇在经过长时间考验，被人们普遍接受后也可以进入基本词汇;而其它一些粗俗不堪的词汇，将随着社会的进步和发展，随着时间的流逝，逐渐被淘汰。在作文教学中，教师应该重视对语言动态知识更新的研究，从而能够正视而不是逃避网络语言的冲击。教师应当正确引导而不是一味批评或禁止学生使用网络语言，应当了解年轻一代的思维方式，引导学生对网络语言进行甄别，取其精华，弃其糟粕，从而丰富并完善学生的写作语言。
3作文教学中语言训练的有效途径
一篇好文章，不仅要有深刻的思想内容，而且要有准确的语言来表达。为丰富并完善学生写作语言，抵制网络语言的不良影响，教师可采取多种渠道、多种形式，对学生进行语感训练，加强学生的语言表达能力。
3．1培养学生的语感
传统汉语词汇丰富、语言精炼，并且具有音乐美。例如:《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》和《唐诗三百首》等蒙学书籍都是韵文形式，讲究平仄，琅琅上口。在教学中，可以让学生反复诵读中华经典诗文，使学生逐渐积累大量的词汇，丰富他们的语言，培养他们熟练运用语言的能力，使其写作时能够做到“言简意赅”。在平时作文教学中，应重视学生的诵读训练，定期向他们介绍一些诸如李煜的《虞美人·春花秋月何时了》、李白的《将进酒》、苏轼的《江城子·密州出猎》等“文质”俱佳的优美诗词和文章，让他们在反复诵读中仔细体会文字的意境美、音乐美，以及汉语字词运用的方法，努力培养学生的语感。“书读百遍”之后，学生会逐渐形成了正确、规范的汉语语体习惯，有效地提高语言表达能力。
3．2循序渐进地加强语言表达训练
文学理论家刘勰，在他的著作《文心雕龙》里有这样一段话:“夫人之立言，因字而生句，积句而为章，积章而成篇。篇之彪炳，章无疵也。章之明靡，句无玷也。句之清英，字不妄也。”［6］由此可见，字、词、句、段、章之间是互为联系的，而现代汉语字、词、句运用多变，结构复杂，各语言单位较之传统汉语联系更加紧密，作文教学应当重视组词、造句、写段、成章的训练。在教学中，让学生在反复诵读诗词积累词汇的基础上，先进行造句、仿句训练。如课文《从百草园到三味书屋》中关联词“不必说……也不必说……单是……”包含了很丰富的内容，教学中可要求学生从事物范围、重要程度的变化、感情色彩等不同的角度造句。教师还可以引导学生进行写段训练。段是由句过渡到篇不可缺少的环节，是重要的一级语言单位，是不容忽视的语言训练。教学中，鼓励学生对造好的句子进行扩展，在其中加入一些合适的动词、形容词，综合运用一些恰当的，诸如比喻、拟人、排比等修辞手法来丰富句子，使其扩展成语义丰富的段落。如对“不必说……也不必说……单是……”，就可以引导学生仿造，运用自己积累的词汇，将其扩展成段。最后，教师指导学生根据文章中心的需要，将写成段落合理布局，最终集结成文。通过作文语言表达的训练，可以有效提高学生的语言运用水平，提高写作能力。
网络作文 篇2
当今世界，鲜有人不会上网。而许多孩子，也迷上了电脑。就此，我对周围的12个朋友做了调查。其中3人上网玩QQ，8人玩摩尔庄园，仅1人玩单机游戏。
很显然，网络已深入孩子们的生活。做为一个孩子，我有权这么说。其后，我又调查了另外5个同学，仅有1人不玩电脑。电脑在很大程度上成为了孩子的朋友。
电脑、网络，虽然用处大，但林子大了什么鸟都有。网上也有无数对青少年成长不利的信息。既然，孩子们对电脑如此着迷，大人们就必须加强对网络的管理，给孩子们一个干净、美丽的网络环境。毕竟，因网络而走上不归路的孩子有不少。
因为网络，我认识的很多人都放弃了其他娱乐活动。所以，家长如果不对孩子加以正确管教和引导，孩子很可能就会沉溺其中，无法自拔，直至……他再也无法从网络中拔出自己，找回自己。
种种数据显示，网络成为了孩子生活不可或缺的一部分，孩子一旦依赖上它，就会一步步走丢。因此，家长务必要对孩子进行正确的教育。这是普天下大人的义务，也是责任。
调查毕竟只是一个很小很小的事情，对于整个社会来说，这无疑仅仅是一粒微尘，毫不起眼。但这多多少少可以把孩子与网络的联系以及这背后隐藏的千万事露出一丝端倪来。
网络的未来，还只是个未知数。但如果太多的80后、90后都沉迷于此，那社会就是负数，反之，则是正数。至于到底如何，就得让新一代自己定夺了。
网络作文 篇3
网络之旅开始了，我马上跑到电脑上报名，我签了名之后，就被一阵强光卷到电脑里去。
我先去买了一块地，这块地很便宜，我就用了三十元买了三块地。第一块地建了一座房子；第二块地上种了菜；我把第三块地当成了农场；里面养了牛、鸡、马、羊、猪……，牛有十万头，鸡有三十万只，马有五千匹，羊有二十万只，猪有三十万头……
我天天去挤牛奶、挤羊奶、捡鸡蛋……，没过几个月我就成了亿万富翁，我就觉得这样的日子有点没意思，
我就又玩了一个游戏叫：奥比岛。我用我的帐号和密码去里面玩了。奥比岛里面有：植物园、动物园、水族馆。
我在水族馆里养了很多的鱼有：黄金龙鱼、王子小海龟……。我有三条龙鱼有：黄金龙鱼、彩羽精灵龙鱼、黑暗龙鱼。我还有四只龙有：雪城陈冰龙、冰扩雪龙、闭眼精灵龙和爱心圣龙。
后来我回到农场，看见鸡蛋像一座大山一样，我捡完鸡蛋之后；我又去挤牛奶，牛奶挤了十万桶；我又去挤羊奶，羊奶挤了十二万桶。
后来我就去菜地，菜地里的菜完全成熟了，我又去收菜，我把菜收完之后，我就把动物和菜全卖了。后来我就从电脑里回到了家，用我网络之旅赚的钱，买了一套五层楼的别墅，我们家搬进去住了。
这次网络之旅我玩得很开心。
网络作文 篇4
网络带给人们的好处数不胜数，网络的出现是现代社会的进步，科技发展的标志。因此我方的观点是电脑的好处多。
电脑的好处很多，学生上网，可以开阔我们的视野，增长我们的知识。如果我们遇到了不会的题目，也可以上网查找。大人们可以通过电脑来了解一下天气预报，也可以通过电脑了解国家大事。此外，我们还可以在电脑上看电视、电影。听音乐，放松一下心情。电脑是加强交流的有益工具。无论身在何方，都可以通过电脑与家人们联系。想买东西的人也可以在电脑上买，这样也省了许多时间。电脑还是一个书城，只要进入书网，我们仿佛进了一个书的海洋，想看什么书就看什么书。
也有一些人会说，电脑没有一丁点的好处。在这里，我就想说，如果电脑没有好处，那人类为什么要发明它。难道你家有电脑，你从来都没有碰过吗？你从来都不上网吗？如果你遇到了难题，父母都不会，难道你不会查电脑吗？难道老师教你把作文写好用电子邮件发给他，难道你不用电脑吗？你的回答肯定是，不可能。
电脑的好处有很多，它在我们身边是一个好伙伴。我们应该谢谢它给我们到来了好处，方便。
网络作文 篇5
俗话说“秀才不出门，全知天下事”。网络，拉近了我们人类之间的距离，谈话再也不用飞鸽传书等古老的方式，但是网络对我们有利也有弊。
随着时间的推移，社会的发展，人类的'进步。电器和媒介也越来越好，人们也渐渐适应了这些带给我们的便利和方便。
人们用网络来联系，世界之间没有什么间隔，世界就成为了“地球村”；人们用网络来控制铁轨，导弹，不用再费人力来操作；人们使用网络来治病，方便知道病人的毛病处在哪里；人们还用网络来查阅资料，看书
但是世上的每一件事情都有两面性。既然网络可以给人们带来便利，对人们有利，那必然它也有对人不好的地方，有弊。
网络会让人们迷了心智。先说游戏吧，像我们这个年龄，正是处于贪玩的年龄。网络上很多游戏让许多现实中的青年迷失了自己，不能自拔。当然，玩游戏费时间，那必然没有时间去操心学习，学习成绩就会一路下降。家长拿他们没有办法，只好断网，禁止自己家的孩子玩游戏耽误学习，但是他们会去用自己的零花钱去网吧上网玩。如果没钱呢？偷嘛！这样，他们就是犯罪了。这难道不是弊么？说完上网打游戏，再说一些另外的上网弊处吧，例如网上的不良信息；网上盗取信息等等。总之凡事都要适量，一多一过度就不好了。
还是一句话，凡事都有两面性，既有利，也有弊。就看你怎么去使用它了！
网络作文 篇6
自从1983年康拉德·楚泽发明了电脑，人类，便跨入了一个新的时代，这项发明，对整个人类都有着非比寻常的意义。
网络这是一个随着电脑出现而出现的虚拟的东西它不仅促进了世界文明与经济的发展，还为人民提供了方便的平台，例如：人们在相距遥远的地方传递信息一般都是由信件来传递的，这样不仅效率慢，还有可能耽误一些十分紧急重要的事情，可网络不同，在一瞬间便可完成这些事；也可以在网络上结交一些与自己兴趣爱好相同的网友，也可在网络上购买一些自己喜爱的商品；更能足不出户的了解世界新闻或者世界各国的特点与风土民情。总之，我觉得能用三个词语来形容网络：方便，简单，丰富！
当然了，网络的优点很明显，但它的缺点也有很多。游戏，这是一个在当今年轻人世界中的一个很普遍的名词，适当游戏可以让人放松，有益健康，可是又有多少青少年沉迷于网络游戏当中，多少父母为此而苦恼；还有许多非法网站时时刻刻在诱惑我们纯洁的心灵，我们现在改变不了网络什么，但是我们首先要学会控制自己，学会拒绝那些不良诱惑！其实，最大的危害是在不知不觉中我们的生活已经被网络所入侵，我们已经无法彻底摆脱网络，甚至有些人已经被网络“绑架”，成为它们的奴隶，而你却浑然不知！不仅如此，网络还疏远了你和亲朋好友之间的距离，让你变得懒惰，整日浑浑噩噩。
网络，这是把锋利的双刃剑，利己？伤己？全然在于你自己的选择。好好利用，会成为你人生成功道路上的垫脚石；但是一旦堕入其中，就会失去原有的理想，一失足成千古恨，最终抱憾终身！不要在人生中的美好时光中花费大把的时间在虚拟的网络世界当中，那终究是黄粱一梦，这个代价我们付不起，我们要让青春无怨无悔，千万不要让我们已经垂垂老矣的时候后悔当年，切记！切记！
网络作文 篇7
在这千变万化的时代里，我们经常会接触网络，但网络有利也有弊，最重要的是看你怎么使用它。
网络可以开阔视野，可以及时了解时事新闻，获取最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，鼠标一点，大千世界便尽收眼底。
它还可以促进学生的学业。学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给学生带来无穷的益处。普通的学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，就可以让学生的学习成绩突飞猛进；普通的学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。
在有些情况下网络就是一把双刃剑，它既有好的方面也有不好的方面。随着网络的发展，很多有关网络道德问题也随之出现。
而且，如果我们不能把握好上网的时间，就会荒废我们的学业，也会让我们的眼睛受到伤害。
这就是网络。掌握好它就能更快的到达成功彼岸，误用了它，将陷入了无底深渊难以自拔。我们必须兴利除弊，让网络为我们服务，使我们的生，更精彩。活更方便
