坚持到底作文(通用15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的坚持到底作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
坚持到底作文1坚持是人世间不可却少的一种力量，坚持是每位成功人士具备的一种特质，一个人如果没有坚持那他会一无所获，记得在长征的时侯毛主席曾经说过这样一句话“坚持就是胜利”这句话说得对没有坚持就没有胜利，在那抗日的八年中如果没有坚持的意念那就不会有今天那繁荣昌盛的中国。
记得在春天的时候，我和爸爸约定好了每天早上5：00起来跑步，刚开始跑得那几天我很勤快，可是我越来越跑不动了，爸爸告诉我要坚持到底，坚持就是胜利。
我对爸爸说“爸爸我实在跑不动了”于是爸爸把我拉到旁边的小凳上对我说“坚持才能得到胜利，如果运动员不坚持那么他们也不会成功”说完全爸爸又给我讲了一个故事“有一位老师他的名字叫苏格拉底，刚开学的第一天，他对他的学生说今天我们只做一件事，每个人把胳臂往前甩，然后在往后甩，他做了一个示范，说从今天开始每天做300下大家能做到吗?学生们都笑了，这么简单的事谁做不到呀，可是一年之后，苏格拉底再问的时候，全班只有一个学生坚持下来了，这个人就是伟大的哲学家，柏拉图。”
听完了这个故事我从那以后无论做什么事都坚持到底，从不半途而费。
坚持到底作文2从小到大，我耳边一直有一句话鼓励我：坚持到底就是胜利。这句话就是我的座右铭。
以前，我写字很差，于是，妈妈和老师鼓励我练字。
假期，妈妈到书店给我买来字帖，一开始我非常不喜欢练，总觉得，练字是在浪费我宝贵的学习时间，妈妈却每天督促我练。
开始我写得糊里糊涂，但是坚持了一个学期，老师说我的字有了些进步，鼓励我：坚持练下去，会有很大进步。我心想：坚持到底就是胜利，我一定要练下去。
慢慢地，我和字帖成了形影不离的好朋友，每天，我离不开它，它也离不开我，几天不见面，就想见到它们，那些字就像被关进牢笼里需要我去拯救它们，我仿佛听到了它们呼救的声音。
在练字时，我总能在字里，发现许多有趣的事，所以，我一放学回家，写完作业，就马上拿出钢笔，字们见了钢笔，就像见了棒棒糖，都跑出来，争着抢着与它见面。
后来，我又进了写字班，在这里我认真听老师讲课，仔细琢磨每一个笔画的起笔、落笔、运笔，别人练一遍，我却要多练几遍。虽然这期间也遇到很多不开心的事情，但我想起坚持到底就是胜利这句话，又有信心继续坚持练下去。
又一个学期结束了，我的字在班上已经很优秀了。还被挑出来，代表学校参加比赛。
是什么让我有这么大的进步？是坚持到底就是胜利这句话激励着我。这句话在今后的人生道路中，将会陪伴着我，克服任何困难。
坚持到底作文3李老师是我们班的班主任，她有许多特点，其中的一大特点就是坚持到底。
前几天，她感冒了，上课时老咳嗽，打喷嚏。我心里想：李老师这样下去会更严重的，不能再这样了。虽然我心里着急，可又想不出好办法来，只能看着老师难受。
也许有人跟李老师说了让她去看病，第三天下午第三节自习课，我们看老师过了好长时间还没来，开始议论起来了。有的说：“一定是老师在考验咱们呢！她肯定在附近。”也有的说：“啥呀！她肯定不来了。咱们玩吧！”也有的说：“不行，不管老师在不在，我们作业都得好好写，这样明天她批作业的时候看我们这么认真，说不定还给我们盖小红花呢！”过了一会儿，赵老师来了。说：“李老师不在这儿，她让我来看你们写作业。”赵老师正要公布数学小组和语文小组的人呢，就被我们着急的声音压住了：“李老师去哪儿了？”赵老师不耐烦的说：“她感冒了，去医院看病了。”这我们才安静下来。”
李老师这种精神值得我们学习，她坚持要给我们上完课才去看病，就是为了不耽误我们学习，还带病给我们上了三天。有这样的老师是我们的骄傲！但是有一个好老师去起不到多大的作用，主要还是要靠自己，这样，我们才能成为老师心目中的好学生！
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坚持到底作文4今天，我看了一部电影－－－《5.12汶川不相信眼泪》。这部电影讲述了2008年5月12日汶川发生地震和震后被埋在废墟下的同学和老师如何与灾难作斗争的情况。
5月12日14时28分，一个中学的教学楼开始摇晃，娥曼老师和同学们还没反应过来，就听到“地震了，大家快跑！”的叫喊声，老师立即组织同学们往外跑。然而，楼道却突然塌了。他们又赶紧往回跑，就在这时，整座大楼却塌了下去，娥曼老师、李香包、小雅、萧远等同学都被埋在了下面......
在地下漫长的黑暗中，娥曼老师不断地鼓励同学们，给他们信心，给他们勇气，并想尽各种办法求得生存。最后，班长李香包死了，娥曼老师昏了过去。三天三夜的漫长等待使同学们失去了信心，便开始留遗言......然而“一方有难，八方支援”，就在这时，带给他们无限希望的解放军和消防官兵先后赶到了，在大家的共同努力下，同学们和老师得救了......
通过这次看电影，我懂得了遇事不要慌张，要冷静，每时每刻都不能被困难吓倒，一定要坚持。试想一下，娥曼老师如果不冷静，怎能在大难来临时安全地组织同学们找到最好的生存位置？同学们如果不坚持，又怎能战胜天灾，保全自己的生命？在我们以后的人生道路上，肯定会遇到很多这样那样的困难，我们一定要牢记遇事冷静、坚持到底，这样我们就能在人生的道路上赢得精彩！
坚持到底作文5有一句老话说：“药补不如食补，食补不如神补。”可见睡眠对一个人是非常重要的。或许是昨天用眼过度，又或许是今日睡眠不足，今日早起便觉得眼睛肿肿的毫无斗志。
看着其他的实践团队一个接一个地结束，小伙伴们愉快的拉着行李箱回家，内心有点躁动，13天的社会实践已经让自己疲惫不堪了。我不断地提醒自己要坚持到最后，想要放弃的时候就多想想自己当初参加的原因。不忘初心，方得始终。
上午整理资料，写稿投稿，中午休息调整。下午3点我们照例在205办公室集合。队长宣布了今晚的活动安排，经队员们讨论决定，5点前往海滨公园进行免费的发扇子活动。
初到海滨公园，成员们就沉醉在广阔的大海和微凉的海风中。时间尚早，乘凉的人不多。有三三两两的情侣，母子坐在岸边的木椅上，或低声交谈，或安静陪伴，这样的感觉真好，有你相伴，岁月静好，说得就是眼前的场景吧。
乘凉的人慢慢多了起来，我们的活动也就开始了。分发扇子，向他们介绍非遗，有些老人热情很高，主动和成员们攀谈起来，舟山当地的老人对这些非物质文化遗产还是非常喜爱的，小时也常常看舟山锣鼓、翁洲走书等的表演。老人们肯定了我们大学生宣传保护非 ……此处隐藏1681个字……的梦想。我的生活中也有一个坚持不懈的人。
记得去年校运会的时候，学校举行了一个50米的接力赛，每个班级都要选出30名同学参加，男女生各15名。我们班高手云集，夺第一是势在必得的事，然而就在最后50米的时候，我们班的'体育健将出了一点小麻烦，他太着急，以至于扭伤了脚，只见他身子猛地向左一倾，重重地摔在地上，我们都吓坏了，可是他却慢慢的爬了起来，他脸上毫无血色，一片惨白，可见有多么的疼，但是他还是不断的坚持着，在全体师生的注视下一步一步的向前挪，终于，他坚持到了最后，走完了最后的50米，随即被送往了医院。
虽然我们班与第一失之交臂，但是我们班却被学校评为团结互助班集体，他为我们班争得了荣耀，他是我们的骄傲。
坚持到底作文11我们大多数人的都用自己喜欢的一句名言作为座右铭，用来鞭策自己，而我心中铭记着这一名话：“坚持到底，就是胜利。”
我们在生活中，会遇到许多困难，碰到许多钉子，但只要你坚持到底，一定会排除一切障碍。记得一年级学汉语拼音时，我默写字母不是这里错，就是那里错，单元测试根本就考不到90分以上，基本上全是七、八十分。学了几个单元，我越来越心灰意冷，觉得自己不是学语文的料，便在底下与同桌讲话，玩一些东西。爸爸发现我总是止步不前，又发现我越来越提不起神来，明白了八、九分，便对我说：“坚持到底，就是胜利。”又对我讲了许多名人在困难面前先是怎么灰心丧气，又是如何重新振作起来的故事，还给我买了《学拼音发音电子书》，让我受益匪浅。从此，我认真学习，后来的一次单元测试中我一下子考了90多分，创了记录。从此，不管遇到什么事，我都不会放弃。
冬季，我在跑步时，累了，想放弃时，就会想起爸爸在我身边，叮咛道：“坚持到底，就是胜利。”是呀，只要我们坚持到底，还有什么困难能难住我们呢？
坚持到底作文12今天下午第3节课，也就是体育课。要上课的时候，我总觉得有一种莫名其妙的不详感。果真，不出我的预料，上课的时候，刘老师对我们说，今天要练习800到1000米的中长跑，也就是说，要绕着这个操场跑12圈【分两次，一次6圈】。我一听，立马傻了，心想：12圈哪，这哪是练习，根本是要人命啊。
接着老是把我们分成了4组，老师说，每队排头是水平最高的。而，恰恰我就是排头，尽管我恐惧，害怕，但是，我作为排头，老师一定对我期望很高，也一定想让我把队带好，俗话说：期望越大，责任越大。我一定要把队带好。
预备，跑。随着老师一声令下，我们冲了出去，刚开始还好，可后来到了第4圈的时候，我们大伙就明显感觉吃力了，，脚就像踩在棉花上一样，一点力也没有，但，尽管我很累,但，我从来没忘记作为一个队长的职责，我为了使自己有力，便在心里默念：坚持到底，就是胜利。我念了几十次，终于，6圈重围被我突破了，我的心情，顿时高兴无比。
坚持到底，就是胜利。我感慨道。
坚持到底作文13今天，妈妈想炒鸡蛋河粉给我们当早餐。妈妈拿了几个鸡蛋，开始打鸡蛋了，一个、两个，我在一边认真地看着。我看打鸡蛋那么简单，就对妈妈说：“妈妈，剩下的鸡蛋我来帮你打吧？”妈妈说：“打鸡蛋可不是一件容易事哟，你确定要帮我？”“我都看你打两个了，我想没问题。”“好吧。”妈妈说。
于是，我就开始打鸡蛋了。先把鸡蛋在灶台上轻轻地敲了敲，敲出裂纹，而后在碗的上方双手用力往外掰，使蛋壳从裂缝处分开，鸡蛋落入碗中。“扑通”一声，蛋壳也落进去了。“哎呀，手没拿稳，下一个我就知道了。”我吸取了上一次的教训，又开始打蛋了。可是，由于用力太猛，蛋壳被我捏碎了，导致一些蛋壳碎片也落入了碗中。看着前两次的“劳动成果”，我都有些不好意思了，想不打了。这时，一旁的妈妈好像看出了我的心思，走过来轻声地对我说：“你第一次打鸡蛋，打成这样已经很不错了，再继续努力，我想你一定能打好。加油！”听了妈妈的鼓励，我又有了信心。这一次，我不慌不忙，按照正确的步骤操作着，全身心投入。“啊，妈妈、爸爸，我成功啦！”我大声地喊着。爸妈都为我竖起了大拇指。看着碗里金黄的蛋黄和透明的蛋清，我脸上露出了笑容。
通过打鸡蛋这件事，让我明白了一个道理：做任何事情都不能半途而废，只要坚持到底，就会成功。
坚持到底作文14周末的每日打卡已经成了我必不可少的一部分，每天都会打卡，但除了有什么紧急事件外。
彭师将上个周末打卡的同学组成一个读书小组，读书小组的每位同学需在跟上班级进度的同时还要额外附加内容，比如现在要学《楚辞》。今天早自习说要成立读书小组，彭师直到第四节课才反应过来：会不会有同学听说，上个周末打卡的同学才能进入读书小组，来应付一下然后就不干了。检查了一下，果然有这种情况。今天上第四节课前，彭老师让暂定为读书小组的同学到黑板上去签字，然后将我在上段中写到会不会有同学等的那段话跟大家讲了，同学们都觉得有理。于是焉，彭师将手机打开查看了一下我们的打卡记录，将打卡二十次以上的都报出名字及次数，并在黑板上自己名字的后面打上一颗五角星。果然，这些同学的名字都出现在了黑板上。
此时，黑板上还有三名同学的名字后没有五角星。彭师与曹操有个共同的特点——爱惜贤才，于是彭师又说：“让打卡次数是十八十九的也参加进来吧，毕竟也接近二十了。”在这个“路途”中，一共被淘汰了一人——孙晟睿，增加了三人分别是张铭睿、曹诗晴与李芝乐。孙为什么会被淘汰呢？原来他一开始打卡了一段时间，后来就不打了，听说上周要检查，又录了一次，这就是临时打卡。
做一件事情就得坚持做到底，可不能像我们班的学霸一样临时抱佛脚哦！
坚持到底作文15今天，我们全年级开展了庆六一活动——之水果拼盘大赛。
我们班共有八个小组，老师让每个组组长分配好组员们，活动当天要带的各种材料。还请了八位志愿者家长帮忙，带好水果刀和砧板板，帮助小朋友们切水果。
我们颜高高组长早就做好安排：我负责带两个超大水果盘和刀，他自己跟小梅负责带各种水果，小蔡负责带牙签，垃圾袋等。
期盼已久的活动时间终于到了，我们全班都非常激动，最开心的时刻就是看见志愿者人群中有我可爱的“胖妈妈”呵呵！
正式比赛第二轮，我们组就发现了问题。因我们太注重水果的质量和数量，没注意到水果的品种和颜色搭配，结果在前二轮比赛中都没有得分。这时候一开始团结的我们，开始指责和埋怨队友了。你为什么不带西瓜？他为什么不拿绿色水果……
及时发现这一切的妈妈，批评我们说：“遇到困难要想办法解决，互相埋怨一点用都没有。”说完，他站起身来，去隔壁组蔡妈妈那里借西瓜皮了，还对小颜说：“接下来的工作你来安排，我相信你！”小颜打起了精神，开始分工：“小梅你摘荔枝干做树枝，小蔡你切哈密瓜瓤坐草坪，小王你负责摆盘，我来挤色拉酱。接到命令的组员们，迅速完成任务，没有一句废话。最后，我们组这盘“绿树成荫”在本轮评比中脱颖而出，成功获胜，也让我们组全体成员重拾信心。此时，我看见全组队员的脸上，都洋溢着幸福的微笑。
活动结束，我们组并没有获得最后的胜利，但我们收获了更多的是欢乐和坚持到底的勇气。
